martes, 30 de enero de 2018

EMPRENDIMIENTO Tema #2 grado 4°

PARA GRADO 4° Tema #2

Lee la siguiente historia para reflexionar acerca de su mensaje:


CONCEPTO DE EQUIPO
Un equipo es un grupo de dos o más personas que interactúan, discuten y piensan de forma coordinada y cooperativa, unidas con un objetivo común.También puede ser un conjunto de personas coordinadas y con una meta a cumplir.
Un ejemplo muy  concreto es el de un equipo de fútbol, que tiene como finalidad de su unión el logro de alguno de los campeonatos que disputan. Los futbolistas de una misma organización deportiva trabajarán en equipo y formarán un equipo de trabajo para alcanzar su meta.

Entonces, el rasgo característico de un equipo será conseguir el fin por el cual se unieron.

ACTIVIDAD DE CLASE

1. De acuerdo con la definición de equipo, explica con tus palabras lo que significa para ti este término.
2. Piensa en otros ejemplos de equipo y escríbelos.
3. En un equipo, las personas luchan por un objetivo en común? si - no. ¿Por qué?
4. ¿Cuál es el mensaje que transmite la historia de " Los problemillas del arca de Noé?







TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA tema N°2 grado 4°

PARA GRADO 4°

Observa atentamente el siguiente video:


¿QUÉ ES EL INTERNET?

El nombre Internet procede de las palabras en inglés Interconnected Networks, que significa “redes interconectadas”. Internet es la unión de todas las redes y computadoras distribuidas por todo el mundo, por lo que se podría definir como una red global en la que se conjuntan todas las redes que utilizan protocolos TCP/IP y que son compatibles entre sí.
En esta “red de redes” como también es conocida, participan computadores de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos personales. En la red se dan citas instituciones oficiales, gubernamentales, educativas, científicas y empresariales que ponen a disposición de millones de personas su información.
Internet fue el resultado de un experimento del Departamento de Defensa de Estados Unidos, en el año 1969, que se materializó en el desarrollo de ARPAnet, una red que enlazaba universidades y centros de alta tecnología con contratistas de dicho departamento. Tenía como fin el intercambio de datos entre científicos y militares. A la red se unieron nodos de Europa y del resto del mundo, formando lo que se conoce como la gran telaraña mundial (World Wide Web). En 1990 ARPAnet dejó de existir.


ACTIVIDAD DE CLASE

1. ¿Qué es el Internet?
2. ¿Qué tipo de citas o direcciones se pueden dar en la red?
3. A raíz de que situación surgió o resultó el Internet?

COMPROMISO O TAREA: averigua qué son los protocolos TCP/IP 


lunes, 29 de enero de 2018

TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA tema N°2 grado 5°

PARA GRADO 5°

ACTIVIDAD DE CLASE

1. Realiza las dos representaciones gráficas (la informática y el computador)
2. ¿Cuál es la diferencia entre informática y computador?
3. ¿Para qué se utiliza la informática?
4. ¿Cuál es la función de un computador?




EMPRENDIMIENTO Tema #2 grado 5°

PARA GRADO 5°  Tema #2

Lee la historia y luego reflexiona acerca de ella

EL LEÓN SIN MIEDO

En una lejana sabana africana, andaba perdido un león. Llevaba más de veinte días alejado de su territorio y la sed y el hambre lo devoraban. Por suerte, encontró un lago de aguas frescas y cristalinas. Raudo, corrió veloz a beber de ellas para así, apaliar su sed y salvar su vida.
Al acercarse, vio su rostro reflejado en esas aguas calmadas.
– ¡Vaya! el lago pertenece a otro león – Pensó y aterrorizado, huyó sin llegar a beber.
La sed cada vez era mayor y él sabía que de no beber, moriría. A la mañana siguiente, armado de valor, se acercó de nuevo a lago. Igual que el día anterior, volvió a ver su rostro reflejado y de nuevo, presa del pánico, retrocedió sin beber.
Y así pasaron los días con el mismo resultado. Por fin, en uno de esos días comprendió que sería el último si no se enfrentaba a su rival. Tomó finalmente la decisión de beber agua del lago pasara lo que pasara. Se acercó con decisión al lago, nada le importaba ya. Metió la cabeza para beber … y su rival, el temido león ¡desapareció!
Muchos de nuestros temores son imaginarios. Sólo cuando los enfrentamos, desaparecen. No dejes que tu imaginación descontrolada usurpe el lugar de la realidad ni te pierdas en las creaciones y reflejos de tu propia mente.
Ya sabes que tus sueños, tus anhelos, están justo detrás de tus miedos y la única forma de vencerlos es enfrentándolos. ¿Qué harás para enfrentarlos? ¿Cuál es el coste real que estás pagando por no enfrentarlos.. por no vencerlos? ¿qué es lo peor que te puede pasar si lo haces?. Reflexiona y verás que distorsionados están algunos de tus miedos. Ellos son los que no te dejan avanzar, los que te bloquean.
Recuerda que “El Mundo está en las manos de aquellos que tienen el coraje de soñar y correr el riesgo de vivir sus sueños”.

¿Qué es Emprendimiento?

Emprendimiento es aquella actitud y aptitud de la persona que le permite emprender nuevos retos, nuevos proyectos; es lo que le permite avanzar un paso mas, ir mas allá de donde ya ha llegado. Es lo que hace que una persona esté insatisfecha con lo que es y lo que ha logrado, y como consecuencia de ello, quiera alcanzar mayores logros.

Importancia del Emprendimiento
El emprendimiento hoy en día, ha ganado una gran importancia por la necesidad de muchas personas de lograr su independencia y estabilidad económica.
Mediante el emprendimiento se podrá salir triunfador en situaciones de crisis. No siempre se puede contar con un gobierno protector que este presto a ofrecer ayuda durante una crisis. El emprendimiento es el mejor camino para crecer económicamente, para ser independientes, y para tener una calidad de vida acorde a nuestras expectativas lo cual implica desarrollar una Cultura del emprendimiento encaminada a vencer la resistencia de algunas personas a dejar de ser dependientes.


ACTIVIDAD DE CLASE

1. ¿Cuál es la mayor enseñanza que te deja la historia del león sin miedo?
2. Según lo leído sobre emprendimiento, qué significa para tí esta palabra?
3. Todas las personas pueden desarrollar el emprendimiento? si - no ¿Por qué?
4. Representa con un símbolo el emprendimiento.

domingo, 21 de enero de 2018

Normas de clase tema N°1

Enero 22 de 2018

BIENVENIDOS Y BIENVENIDAS

Docente: Nazareth Jaramillo Zapata

Para reflexionar


OBJETIVO: Socializar y acordar las normas de clase para el fortalecimiento de la convivencia y el buen trabajo en el aula de clase mediante el diálogo y concertación de las mismas.

ACTIVIDAD DE CLASE

1. Escribir cada una de las normas con su respectiva imagen que a continuación se presentan


2. Dialogar con el compañero o compañera acerca de lo importante que es practicar normas en diferentes espacios como lo es en este caso en el aula de clase. ¿Por qué o para qué se deben practicar? Escribe

3. ¿Qué otras normas creen que hacen falta o que son necesarias para la disciplina y orden en el aula de clase, además para que se pueda dar un aprendizaje significativo?

4. Elaboren una sopa de letras con las palabras clave de cada norma, por ejemplo la palabra atención.